Propozycje z dnia 24.06.2020
Zad. 1
Utrwalamy nazwy jedzenia : bread-chleb, spaghetti, chicken, soup, pasta,pizza, sausage-kielbasa,pancake-naleśnik
Starsze dzieci mogą powiedzieć:salad-surówka, fish-ryba, noodles- makaron, kluski cereal-platki, rice-ryż, honey-miód
Zad. 2
Powiemy o tym co lubimy jeść- I like pizza– Lublię pizzę i czego nie lublimy-I don’t like chicken-Nie lubię kurczaka.
Możemy tez zapytać : Do you like pasta?-Lubisz makaron?
Yes,I do-tak lubię
No, I don’t-nie lubię
Propozycje z dnia 17.06.2020
Zad 1.
Utrwalamy nazwy owoców i warzyw. Zachęcam do zabawy w echo. Echo powtarza nazwy owoców i warzyw po angielsku coraz ciszej, coraz ciszej.
Warzywa: : carrot-marchewka, potatoe-ziemniak, tomatoe-pomidor, peas-groszek, cucumber-ogórek, corn-kukurydza, broccoli-brokuly, cabbage-kapusta.
Owoce: : apple- jabłko, banana, orange-pomarańcz, lemon-cytryna, plum-śliwka, pear-gruszka, strawberry-truskawka.
Starsze dzieci mogą powiedzieć :watermelon-arbuz, grapes-winogrona, cherry-wiśnia, pineaple-ananas, peach-brzoskwina.
Zad 2.
Zachęcam by odnaleźć i przeliczyć wszystkie warzywa i owoce jakie macie w domu. Mogą być świeże lub z puszki czy słoika. Ciekawe czy odnajdziecie wszystkie?
Propozycje z dnia 10.06.2020
Zadania od p. Sylwii, naszej nauczycielki angielskiego 
Zad. 1
Poznajemy nazwy warzyw: carrot-marchewka, potatoe-ziemniak, tomatoe-pomidor, peas-groszek, cucumber-ogórek, corn-kukurydza, broccoli-brokuly, cabbage-kapusta. Proponuje zabawę Find a carrot-znajdź marchewkę. Można ukryć rysunek lub prawdziwe warzywo.
Zad. 2
Zakrywamy oczy i zgadujemy co to za warzywo? Możemy też smakować i odgadywać co to za warzywo?
Propozycje z dnia 5.06.2020
Utrwalamy nazwy owoców: apple- jabłko, banana, orange-pomarańcza, lemon-cytryna, plum-śliwka, pear-gruszka, strawberry-truskawka.
Starsze dzieci mogą powiedzieć: watermelon-arbuz, grapes-winogrona, cherry-wiśnia, pineaple-ananas, peach-brzoskwina.
Można narysować 4-6 owoców na oddzielnych kartkach lub użyć tych, które mamy w domu i zagrać w grę What’s missing? Mówimy co przedstawiają obrazki. Następnie dziecko zakrywa oczy: Cover your eyes- zakryj oczy. Druga osoba chowa jedną kartę i mówi: otwórz oczy- open your eyes i pyta What’s missing?
Zad.2
Rozmawiamy o tym jakie owoce lubimy jeść:
Do you like apples?-Lubisz jabłka?
Yes, I like apples.-Tak lubię jabłka.
Do you like lemons?-Lubisz cytryny?
No, I don’t like lemons.-Nie, nie lubię cytryn.
Można pobawić się w dziennikarza i przeprowadzić wywiad –kto jakie owoce lubi jeść w rodzinie?
Propozycje z dnia 04.06.2020
Zad. 1
Dziś będzie temat o jedzeniu owoców czyli po angielsku Fruit: apple- jabłko, banana, orange-pomarańcza, lemon-cytryna, plum-śliwka, pear-gruszka, strawberry-truskawka.
Starsze dzieci mogą powiedzieć :watermelon-arbuz, grapes-winogrona, cherry-wiśnia, pineaple-ananas, peach-brzoskwina.
Zad.2
Zachęcam do narysowania owoców i zabawę – wybieramy kredki lub flamastry w kolorach owoców z zadania 1, zamykamy oczy-close your eyes i losujemy kredkę, wylosowaliśmy czerwoną-red. Zastanawiamy się jaki owoc jest czerwony i rysujemy. Starsze dzieci mogą powiedzieć: What is red? Apple is red. Let’s draw an apple.